审计人员该何去何从？

　　大部分审计人员都是默默无闻地干完几年，十几年，甚至到退休。有的人挺喜欢审计工作的，虽然有压力，但也稳定。有的人倒也不喜欢审计工作，也谈不上反感，反正是到哪里都是混口挣工资。也有一些人，对审计工作挺有想法，但是出于各种原因，发展的结果并不如自己所愿。相关审计人员该何去何从？

　　开展审计工作不仅要身入，更要心至，确保以扎实的工作作风投入到审计工作中。坚持问题导向、效果导向，不搞“蜻蜓点水”式调研，而是围绕审计方案真找问题、找真问题，分析问题产生原因，提出切实可行建议。
　　无论是安于现状的审计人员，还是有想法、有理想的审计人员，在做过许多年审计工作之后必须考虑转型。这里的转型，是广义的转型，不单单指工作性质的变化。
　　1.思想上转型。成年人一旦形成了思维习惯和固有的思想认知，就很难打破。还有，审计人员忙于日常工作，很难静下心来思考，所以思想上的转型意味着去思考审计到底是什么？审计与自己的关系是什么？审计与组织的关系是什么？如何做好审计工作？
　　2.模式上转型。这里所说的模式有多种形式，如成长模式、发展模型、沟通模式、学习模式等等。就像独有商业模式是企业的竞争力之一一样，审计人员要寻找适合自己，尤其是适合自己发展的模式。模式上的转型就是要打破旧模式，或改造旧模式，或寻找新模式。
　　3.岗位上转型。岗位上的转型分两种，一种离开审计岗位，从事自己更喜欢、更擅长的工作岗位；另一种是换一家企业，从事更高职级的审计岗位，如从审计主管到审计负责人。屁股决定脑袋，这句话还是有道理的。一旦位置转变了，审计人员的潜能也会得到释放和发挥。这个岗位不限于职场那些岗位。有的审计人员还选择自己开咨询培训公司、当兼职讲师、做媒体平台，凭借自己的经验和知识，也闯出了一番天地。

　　4.知识上转型。现在的知识更新日新月异，尤其是信息技术应用更是突飞猛进。审计人员至少要掌握信息技术的基础理念和方法论，这样才能借助信息技术手段来提高审计工作的成绩。在知识培养上，除了有“T”型理论，还有“π”理论，也就是知识有宽度，有深度。知识转型的基础在于知识的不断更新，转型的效果要对事物的认知水平，转型的成果要看是否持续地努力。
　　5.能力上转型。能力是可以培养的。审计人员要把单一的能力培养成综合性的能力，要把低层次的能力培养成高层次的能力。能力的提升不在于天赋、经验、背景等客观条件，而更多的在于主观能动性。审计人员要有意识地锻炼和培养自己更多的能力，只有这样才能发现更多的机会。
　　转型也相当于转换一种视角，而视角的转化，能让视野更加开阔，也意味着有更宽广的道路。转型还意味着突破，突破旧的框框，发现新的成长路径。
　　即使你只想做一个普普通通的审计人员，只想把手头的工作做好就行，但是你要知道，如果一直保持这样的频率和心态，就有被淘汰的可能，因为这个时代的变化太快了，因为审计这个行业也有很大一部分的可替代性。