九江经开区致力打造“双一流”品牌倾力办好群众满意教育

日前，九江经开区双语实验学校教育集团正式成立，是该区整合共享现有教育资源，实行规模化集团办学，推动义务教育优质均衡发展，让更多孩子享有优质教育的重要举措。党史学习教育开展以来，经开区党工委、管委会高度重视，始终把教育事业发展摆在优先位置，坚持学史力行办实事，聚焦群众教育期盼，聚力优化教育资源配置、提升软硬环境、打造“学在经开”品牌，倾力推进教育高质量发展，全力把教育民生实事办好办实，努力提升群众幸福感和获得感。

大投入大扩建学位再增加

随着城市功能与品质提升建设不断加速，广大群众对优质教育资源的需求越来越迫切。为此，经开区按照“大统筹、大均衡、大提高”的教育发展思路，建立了人力、物力、财力的保障机制，逐年大幅度增加教育投入，高标准新建或改扩建一批环境一流的学校，不断满足群众新需求。

总投资约2亿元、新增优质学位约2800个……硬件建设力度的加大，使得教育环境有了新的提升。走进双语实验学校二期工程，新建教学楼拔地而起，室内外装修收尾工程、教学设备陆续进场、教师培训等同步快速推进，全面向秋季开学冲刺。该项目总投资约1.2亿元，建成投入使用后，规划增加40个初中教学班级。双语实验学校二期工程的高质量建设是经开区持续推进教育事业大投入、大扩建的又一缩影。据悉，该区还同步推进了总投资约8000万元的鹤湖学校扩建教学综合楼建设工程项目，目前正加紧进行综合楼收尾工程，全力为学生创造良好的学习环境。

“在学校扩建的同时，我们安排工作人员对周边符合条件的学生进行了摸底登记，确保孩子们顺利入学。”经开区文教部门工作人员说，经开区按照有关规定出台了相关政策，积极满足外来务工人员、经商创业随迁子女的教育需求。

大培育大引进师资再跃升

教师队伍是教育改革与发展的第一资源和核心要素，也是促进经开区教育均衡发展的重要保证和基础力量。该区通过全省公开考试、公开选调、派遣制等方式，招聘和引进170余名优秀教师，有效改善了全区教师的年龄结构、学科结构、知识结构。

“我们在统筹配备辖区内中小学师资力量时，始终坚持均衡第一的原则，切实解决薄弱学校教师数量不足、整体水平不高的问题，最大限度地实现全区基础教育师资力量的均衡发展。”经开区文教部门工作人员表示，经开区在各类教研活动中打造“学在经开”教育品牌，构建“学在经开”论坛体系，服务教师专业成长，指导教师改进教学方式，提高教书育人能力。今年上半年“学在经开”论坛共举办62期，参与人数3000多人；成立“学在经开”讲师团，上半年“学在经开”讲堂共开展23期，培训人次2000多人次。同时，定期安排省、市级学科带头人、骨干教师到其他学校支教，同时将其他学校的教师交流到优质学校任教，逐步建立和完善相对稳定、流动有序、资源共享、均衡发展的教师交流机制。

通过大培育、大引进等举措加强师资力量，经开区教师队伍建设量质并举。近两年来，港城中学校长易本猛成为江西省初中政治学科带头人、九江市初中政治名师工作室领衔人；双语实验学校校长助理胡小丽成为江西省小学数学学科带头人、江西省特级教师；李汝易、朱淳玕、叶丹等成为江西省骨干教师。目前，该区省学科带头人、省骨干教师共有23名。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。站在“十四五”新起点，九江经开区着力在更高层面上提升教育质量、促进教育公平、优化教育结构，加速推进教育现代化进程，让所有的孩子充分享受优质教育，致力打造成为全市教学条件和教育质量“双一流”品牌。（代仁良 王嗣超 特约记者 黄安 九江日报全媒记者 梅俊）