园区介绍
深圳大学城位于深圳市南山区东北部（西丽塘朗片区），紧邻深圳野生动物园，距离深圳市高新技术产业园区约10公里，总体规划建设面积为10平方公里，第一期规划开发建设3.8平方公里，分东、西两校区建设。大学城从2002年开始建设，2003年9月基本完成教学基础设施建设并入驻。_x000D_
至2012年6月1日，共建成教学科研楼40万平方米，学生公寓6.6万平方米，图书馆4.6万平方米，正在建设中的大学城体育中心同时也是第26届世界大学生运动会赛场之一，占地面积1.7万平方米，总建筑面积3.8万平方米，由体育馆、体育场、游泳馆三部分组成。未来还将建设国际会议中心等设施。_x000D_
深圳大学城是中国唯一经国家教育部批准，由地方政府联合著名大学共同举办、以培养全日制研究生为主的研究生院群，2000年8月开始创建。创办大学城旨在实现深圳高等教育跨越式发展，提高深圳自主创新的能力和后劲，提高经济质量、人口素质和文化品位，促进深圳率先基本实现现代化。至2012年，深圳大学城已经取得了显著成绩，逐步成为深圳市高层次人才培养和聚集、高水平科研、高新科技信息和高层次国际交流四个平台。_x000D_
入驻单位：_x000D_
清华大学深圳研究生院：清华大学深圳研究生院是清华大学和深圳市合作创建的高层次人才培养基地和科技创新基地，直属清华大学，为清华大学唯一的异地办学机构，是清华大学教育改革的试验田和创建世界一流大学的重要组成部分。_x000D_
北京大学深圳研究生院：北京大学深圳研究生院（南国燕园）是以全日制研究生教育为主的高等教育机构，是北京大学创建世界一流大学的重要组成部分。北京大学深圳研究生院的办学目标是建设成“北京大学坐落在深圳的世界一流国际化校区”，办学特点是“前沿领域、交叉学科、应用学术、国际标准”。_x000D_
哈尔滨工业大学深圳研究生院：哈尔滨工业大学深圳研究生院是经教育部批准，由哈尔滨工业大学与深圳市政府合作创办的以培养研究生层次人才为主的办学实体。研究生院依托校本部的强势学科和师资优势，主动适应深圳、香港及泛珠三角地区的经济环境和市场需求，以国际前沿性的基础科学研究和促进区域经济发展的应用科学研究为发展方向，推动创新型人才培养，为社会提供多元化的咨询和服务。_x000D_
中国科学院深圳先进技术研究院：中国科学院深圳先进技术研究院是中国科学院根据中央建设创新型国家的总体战略目标和国家中长期科技发展规划纲要，结合中国科学院布局调整的要求，围绕深圳市实施创新型城市战略而建立的。_x000D_
南方科技大学：南方科技大学是由广东省领导和管理的全日制公办普通高等学校，是深圳市举全市之力高起点高定位创办的一所创新型大学，目标是迅速建成国际化高水平研究型大学，建成中国重大科学技术研究与拔尖创新人才培养的重要基地。中国科学院院士、中国科技大学原校长朱清时教授出任创校校长。南方科技大学被确定为国家高等教育综合改革试验校。2011年3月，南方科技大学教改实验班开学。2012年4月，教育部同意建立南方科技大学，并赋予学校探索具有中国特色的现代大学制度、探索创新人才培养模式的重大使命。_x000D_
国家超级计算深圳中心：国家超级计算深圳中心（深圳云计算中心）国家超级计算深圳中心，总投资12.3亿元，一期建设用地面积1.2万平方米，总建筑面积4.3万平方米。主机系统由中国科学院计算技术研究所研制、曙光信息产业（北京）有限公司制造，2010年5月经世界超级计算机组织实测确认，运算速度达每秒1271万亿次，排名世界第二，该项目是国家863计划、广东省和深圳市重大项目。该项目立足深圳、面向全国、服务华南、港、澳、台及东南亚地区，将承担各种大规模科学计算和工程计算任务，同时以其强大的数据处理和存储能力为社会提供云计算服务，将建成功能齐全、平台丰富、高效节能、国际一流的高性能计算研究开发中心和云计算服务中心。发展成果学生培养博士专业方向51个，专业学位21个。已累计培养2.03万人。_x000D_
经过探索和实践，大学城各研究生院不断创新培养模式，形成以下教学特色：_x000D_
1、推行学校、企业双导师联合培养研究生的模式，提高学生的研发能力和应用能力，培养复合人才；_x000D_
2、实行学科交叉，瞄准前沿学科，培养尖端人才；_x000D_
3、与境外大学合作，培养国际人才.师资力量止2013年，大学城共有专职教师449人，其中外籍教师79人，占专任教师比例17.59%；留学归国人员188人，占专任教师比例41.87%；在大学城工作或领衔科研课题的院士25人，长江学者4人，国家“”14人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”20人，深圳“孔雀计划”77人，深圳“鹏城学者”33人，深圳认定的高层次专业人才270人，在站博士后207人。_x000D_
深圳大学城凝聚了一批学历高、知识新、实力强、有活力、富有创新实干精神的中青年学者，形成了以全职教师为核心，校本部师资为依托，特聘教授和访问教授为资源，博士后为师资储备的团队格局。科研建设实验室建设截止到2012年6月1日，深圳大学城有各级各类重点实验室30个左右，包括国家重点实验室深圳分室1个，国家级工程研究中心分中心2个，教育部工程研究中心分中心2个，广东省重点实验室1个、深圳市重点实验室16个，筹建中的国家级重点实验室9个（2个进入国家重点实验室培育期）。_x000D_
科研成果：截止到2012年6月1日，大学城各院共发表核心刊论文8159篇，其中5873篇被三大检索收录；获专利授权356项；承担国家级、省市级项目1583项，到账科研经费12亿元，并且出现了一些突破性科研成果。重大科学发现：世界最高科学杂志《Nature》2006年6月发表了黄来强教授等人的《传粉：兰花的自发授精策略》，实现了深圳科学家在世界顶尖刊物发表论文的零突破，且被评为2006年中国重大科学进展、2006年世界和中国生命科学研究领域重大科学进展之一，并被收入大不列颠百科全书；广东省化学生物学重点实验室，在磷酰化肽类衍生物抗肿瘤作用机制研究方面取得重大突破，在国际上首次发现此类衍生物是通过线粒体途径诱导肿瘤细胞凋亡，申请6项发明专利（1项已获得授权），已在基因bank上发表三个新基因序列。_x000D_
重大科技攻关：超级杂交水稻重点实验室（袁隆平院士在深圳的分室）研发出了具有国际领先水平的高效营养抗虫的超级杂交水稻；能源与电工新技术实验室成功完成青藏铁路输变电工程关键技术、西北电网750kV输变电工程关键技术、特高压输变电工程关键技术，填补了国家空白；物流仿真重点实验室，在深圳建成了国内一流的物流工程与仿真重点实验室，获得了物流领域国家、行业的最高奖——中物联科技进步一等奖。_x000D_
重大课题发布：北大深研院与联合国环境规划署联合发布的《深圳环境展望》是联合国环境规划署CEO评价程序在中国地区的首次应用，标志着深圳成为国内第一个在环境保护领域与国际标准接轨的城市。文化建设大学城各名校多年积淀的良好校风和学风，融合深圳“敢为天下先”的创业和创新精神，通过开展丰富多彩的学术论坛、讲座、文艺、体育等活动，使各院之间资源共享、相互影响。大学城新论之名家讲座、紫荆大讲坛、自然讲坛、东方人文论坛、博士后创新讲堂等系列品牌论坛吸引了深圳高校师生、产业界人士和普通市民参加，营造了良好的学术氛围，提升了城市文化品位.
至2012年6月1日，共建成教学科研楼40万平方米，学生公寓6.6万平方米，图书馆4.6万平方米，正在建设中的大学城体育中心同时也是第26届世界大学生运动会赛场之一，占地面积1.7万平方米，总建筑面积3.8万平方米，由体育馆、体育场、游泳馆三部分组成。未来还将建设国际会议中心等设施。_x000D_
深圳大学城是中国唯一经国家教育部批准，由地方政府联合著名大学共同举办、以培养全日制研究生为主的研究生院群，2000年8月开始创建。创办大学城旨在实现深圳高等教育跨越式发展，提高深圳自主创新的能力和后劲，提高经济质量、人口素质和文化品位，促进深圳率先基本实现现代化。至2012年，深圳大学城已经取得了显著成绩，逐步成为深圳市高层次人才培养和聚集、高水平科研、高新科技信息和高层次国际交流四个平台。_x000D_
入驻单位：_x000D_
清华大学深圳研究生院：清华大学深圳研究生院是清华大学和深圳市合作创建的高层次人才培养基地和科技创新基地，直属清华大学，为清华大学唯一的异地办学机构，是清华大学教育改革的试验田和创建世界一流大学的重要组成部分。_x000D_
北京大学深圳研究生院：北京大学深圳研究生院（南国燕园）是以全日制研究生教育为主的高等教育机构，是北京大学创建世界一流大学的重要组成部分。北京大学深圳研究生院的办学目标是建设成“北京大学坐落在深圳的世界一流国际化校区”，办学特点是“前沿领域、交叉学科、应用学术、国际标准”。_x000D_
哈尔滨工业大学深圳研究生院：哈尔滨工业大学深圳研究生院是经教育部批准，由哈尔滨工业大学与深圳市政府合作创办的以培养研究生层次人才为主的办学实体。研究生院依托校本部的强势学科和师资优势，主动适应深圳、香港及泛珠三角地区的经济环境和市场需求，以国际前沿性的基础科学研究和促进区域经济发展的应用科学研究为发展方向，推动创新型人才培养，为社会提供多元化的咨询和服务。_x000D_
中国科学院深圳先进技术研究院：中国科学院深圳先进技术研究院是中国科学院根据中央建设创新型国家的总体战略目标和国家中长期科技发展规划纲要，结合中国科学院布局调整的要求，围绕深圳市实施创新型城市战略而建立的。_x000D_
南方科技大学：南方科技大学是由广东省领导和管理的全日制公办普通高等学校，是深圳市举全市之力高起点高定位创办的一所创新型大学，目标是迅速建成国际化高水平研究型大学，建成中国重大科学技术研究与拔尖创新人才培养的重要基地。中国科学院院士、中国科技大学原校长朱清时教授出任创校校长。南方科技大学被确定为国家高等教育综合改革试验校。2011年3月，南方科技大学教改实验班开学。2012年4月，教育部同意建立南方科技大学，并赋予学校探索具有中国特色的现代大学制度、探索创新人才培养模式的重大使命。_x000D_
国家超级计算深圳中心：国家超级计算深圳中心（深圳云计算中心）国家超级计算深圳中心，总投资12.3亿元，一期建设用地面积1.2万平方米，总建筑面积4.3万平方米。主机系统由中国科学院计算技术研究所研制、曙光信息产业（北京）有限公司制造，2010年5月经世界超级计算机组织实测确认，运算速度达每秒1271万亿次，排名世界第二，该项目是国家863计划、广东省和深圳市重大项目。该项目立足深圳、面向全国、服务华南、港、澳、台及东南亚地区，将承担各种大规模科学计算和工程计算任务，同时以其强大的数据处理和存储能力为社会提供云计算服务，将建成功能齐全、平台丰富、高效节能、国际一流的高性能计算研究开发中心和云计算服务中心。发展成果学生培养博士专业方向51个，专业学位21个。已累计培养2.03万人。_x000D_
经过探索和实践，大学城各研究生院不断创新培养模式，形成以下教学特色：_x000D_
1、推行学校、企业双导师联合培养研究生的模式，提高学生的研发能力和应用能力，培养复合人才；_x000D_
2、实行学科交叉，瞄准前沿学科，培养尖端人才；_x000D_
3、与境外大学合作，培养国际人才.师资力量止2013年，大学城共有专职教师449人，其中外籍教师79人，占专任教师比例17.59%；留学归国人员188人，占专任教师比例41.87%；在大学城工作或领衔科研课题的院士25人，长江学者4人，国家“”14人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”20人，深圳“孔雀计划”77人，深圳“鹏城学者”33人，深圳认定的高层次专业人才270人，在站博士后207人。_x000D_
深圳大学城凝聚了一批学历高、知识新、实力强、有活力、富有创新实干精神的中青年学者，形成了以全职教师为核心，校本部师资为依托，特聘教授和访问教授为资源，博士后为师资储备的团队格局。科研建设实验室建设截止到2012年6月1日，深圳大学城有各级各类重点实验室30个左右，包括国家重点实验室深圳分室1个，国家级工程研究中心分中心2个，教育部工程研究中心分中心2个，广东省重点实验室1个、深圳市重点实验室16个，筹建中的国家级重点实验室9个（2个进入国家重点实验室培育期）。_x000D_
科研成果：截止到2012年6月1日，大学城各院共发表核心刊论文8159篇，其中5873篇被三大检索收录；获专利授权356项；承担国家级、省市级项目1583项，到账科研经费12亿元，并且出现了一些突破性科研成果。重大科学发现：世界最高科学杂志《Nature》2006年6月发表了黄来强教授等人的《传粉：兰花的自发授精策略》，实现了深圳科学家在世界顶尖刊物发表论文的零突破，且被评为2006年中国重大科学进展、2006年世界和中国生命科学研究领域重大科学进展之一，并被收入大不列颠百科全书；广东省化学生物学重点实验室，在磷酰化肽类衍生物抗肿瘤作用机制研究方面取得重大突破，在国际上首次发现此类衍生物是通过线粒体途径诱导肿瘤细胞凋亡，申请6项发明专利（1项已获得授权），已在基因bank上发表三个新基因序列。_x000D_
重大科技攻关：超级杂交水稻重点实验室（袁隆平院士在深圳的分室）研发出了具有国际领先水平的高效营养抗虫的超级杂交水稻；能源与电工新技术实验室成功完成青藏铁路输变电工程关键技术、西北电网750kV输变电工程关键技术、特高压输变电工程关键技术，填补了国家空白；物流仿真重点实验室，在深圳建成了国内一流的物流工程与仿真重点实验室，获得了物流领域国家、行业的最高奖——中物联科技进步一等奖。_x000D_
重大课题发布：北大深研院与联合国环境规划署联合发布的《深圳环境展望》是联合国环境规划署CEO评价程序在中国地区的首次应用，标志着深圳成为国内第一个在环境保护领域与国际标准接轨的城市。文化建设大学城各名校多年积淀的良好校风和学风，融合深圳“敢为天下先”的创业和创新精神，通过开展丰富多彩的学术论坛、讲座、文艺、体育等活动，使各院之间资源共享、相互影响。大学城新论之名家讲座、紫荆大讲坛、自然讲坛、东方人文论坛、博士后创新讲堂等系列品牌论坛吸引了深圳高校师生、产业界人士和普通市民参加，营造了良好的学术氛围，提升了城市文化品位.
基础设施
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